(自習時間、「ひまー」と書いた紙を小さく折ってろぼの所まで回してもらった)
(ろぼは何かを書き込んだ後に、ひょいっとのろたんの机へ投げる)
(するとのろたんはクスクス笑い中身を書き足してガミへ渡した)
(紙面をみて眉間に皺を寄せた後、ガミもまた何かを書き足し、私にむかって紙を放る)
(手紙を広げてみた)

ぼくもうおやつのことしか孝えてない

ろぼくんらしいね
みんなプリント終わりそう?

もう終わった
つーかろぼ字が違う

(ぶはっ)
(とりあえずろぼの「孝」に二重線をひいて「考」を書き足し、また手紙をまわしてもらう)
(紙を広げたろぼが顔を真っ赤にするのが見えた)
 
手紙を回す